Lycée Paul ELUARD - Inscriptions

	Procédure et calendrier d'inscription
	Entrée en 2^de
2^de	Voici les consignes à suivre pour une entrée en classe de seconde au mois de septembre 2024. Votre inscription se déroulera en plusieurs étapes : - Vous devez attendre le résultat de votre affectation "Affelnet" qui vous sera communiqué par votre collège, - Pour les élèves qui n'étaient pas inscrits aux collèges : La Courtille - Barbusse - Fabien - Elsa Triolet : Retrait des dossiers le jeudi 27 JUIN 2024 entre 13h30 et 16h30 Inscription le mardi 2 juillet entre 13h00 et 16h30 - Pour les élèves inscrits aux collèges : La Courtille - Barbusse - Fabien - Elsa Triolet : Les dossiers d'inscription sont distribués par votre collège. Dates des inscriptions : Courtille : jeudi 27 juin entre 9h00 et 11h30 Triolet : jeudi 27 juin entre 13h00 et 16h30 Barbusse : vendredi 28 juin entre 9h00 et 11h30 Fabien : vendredi 28 juin entre 13h00 et 16h30 - En parallèle, les familles procèdent à la télé-inscription pour vérifier scrupuleusement la fiche de renseignement et autoriser l'étude automatique du droit à la bourse. Documents à préparer... Retour à la page inscriptions

Un élève de 2^nde peut faire le choix de suivre un enseignement optionnel supplémentaire.

	Langues et Cultures de l'Antiquité : LATIN ou GREC ◼ L’homme et sa place dans la société antique, ◼ Le monde antique, structure politique et conquêtes historiques, ◼ Figures héroïques et mythologiques.
	La section européenne Allemand (article) : ◼ Pratiquer l’Allemand en petit groupe, essentiellement à l’oral. ◼ Découvrir la culture et l’histoire allemandes. ◼ Participer à un voyage en Allemagne. ◼ Obtenir la mention « section européenne » sur votre diplôme du baccalauréat.
	Langue Vivante 3 ou Régionale ◼ Arabe, ◼ Créole, ◼ Italien ◼ Portugais.
	Théâtre ◼ Pratiquer le théâtre, ◼ Découvrir des créations théâtrales et les œuvres, ◼ Prendre contact avec le monde du spectacle, les hommes, les lieux, comprendre les rôles de chacun.
	Arts plastiques ◼ Découvrir et pratiquer des arts plastiques, ◼ Développer sa culture artistique et ses connaissances en histoire des arts.
	Rugby ◼ Pratiquer le rugby en équipe, ◼ Participer à un championnat du local au national selon le niveau de chacun, ◼ Développer l’esprit d’équipe, le respect des règles, ◼ S'initier à l'arbitrage.
	Danse ◼ Pratiquer la danse et mettre au point des chorégraphies, ◼ Participer à des rencontres, compétitions, ◼ Développer l’esprit d’équipe, le respect des règles, ◼ S’initier à l’évaluation de la discipline.